一年来，在县委、县政府的正确领导下，县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习贯彻党的二十届三中全会精神，深入学习贯彻习近平法治思想和中央全面依法治国工作会议精神，认真落实《法治政府建设实施纲要（2021－2025年）》，全面推进依法行政，加强法治政府建设，不断改进工作作风，落实各项工作措施，强化法治宣传教育，工作人员法治观念进一步增强，行政执法能力进一步提高。现将2024年度法治政府建设工作情况报告如下。

一、工作开展情况

（一）加强组织领导，推进任务落实落细。及时调整优化县教育局法治政府建设工作领导小组，明确责任分工和完成期限，坚持把法治建设纳入全局工作同研究、同部署。认真贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》精神和要求，坚持党对全面依法治县的领导，形成一把手负总责，分管领导主要抓，业务股室具体抓的工作局面。以“群腐”集中整治为契机，通过组织召开教育系统专项整治工作会议贯彻落实中央八项规定精神、推进党纪学习教育常态化长效化，持续加强党风廉政建设。

（二）提升法治素养，促进依法行政能力。一是深入学习宣传贯彻习近平法治思想。认真学习贯彻习近平总书记关于法治政府建设的重要指示精神，推动法治学习常态化，进一步健全全体工作人员学法制度，制定党组中心组学习计划，坚持领导干部带头学法，组织机关工作人员学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国公务员法》《中华人民共和国行政处罚法》《中华人民共和国国家赔偿法》《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，努力提升自身法律知识，增强机关干部职工的法治意识和依法行政能力。二是完善行政决策程序。依照法律法规和部门职能职责要求，合理划分、严格界定行政决策权，切实规范行政决策程序，进一步优化决策机制、规范决策程序、提高决策水平，为教育事业健康发展打下了坚实基础。组织机关工作人员参加普法考试，合格率达100%。本年度，组织相关人员参加了2024年行政执法人员资格考试。

（二）推进法治建设，不断优化营商环境。一是深入推进简政放权。积极推行窗口政务服务模式，对进驻甘肃省政务服务网的事项的权力运行流程同步进行优化和调整，进一步减少办事环节，做到了“一门进驻”“一窗办理”“一网通办”，优化行政审批制度，进一步提升群众满意度。二是推行“双随机、一公开”。建立了随机抽查事项执法人员名录库和随机抽查事项主体名录库，合理确定随机抽查的比例和频次。三是全面推行政府信息公开。通过“正宁教育”微信公众号等载体，将机构设置、权力责任清单、财务预决算、政策解读、教师招聘、招生及加分制度等政务信息全部依法公开，接受群众和社会监督。联合县卫健局、县市场监管局、县公安局等部门对全县116所学校校园食堂食品安全工作进行专项督导，对13家校外培训机构进行工作专项检查，全年组织开展联合督查4次。

（三）构建法治校园，提升师生法治观念。一是充分发挥法治课堂教学主渠道作用。全面落实《青少年法治教育大纲》，开齐开足开好法治教育国家课程，充分发挥道德与法治课在法治教育中的重要作用。二是丰富法治宣传教育形式，在活动中融入法治教育。利用国家宪法日、宪法宣传周重要时间节点开展宪法宣传活动，组织师生参与全省宪法宣传周启动仪式，约1000人线上同步进行宪法晨读活动；利用民法典宣传月，积极开展以“美好生活·民法典相伴”为主题的民法典宣传月活动，动员全县中小学生进行宪法在线学习。围绕《宪法》《未成年人保护法》《民法典》等法律法规，积极开展有针对性的法治宣传教育活动185场次，参与政府部门组织的法治宣传主会场活动2次，组团式普法10余次，发放宣传品、宣传册2000余份，组织开展“法治副校长进校园”活动118场次。三是加强校园法治文化建设。各学校结合实际，积极营造具有自身特色的校园法治氛围。各中小学法治副校长配备率达100%，各学校根据自身实际，在校园文化墙、走廊、电子屏、橱窗、教室、食堂、宿舍等场所，均设立涵盖法治内容的宣传版面；法治文化阵地建设有特色、有亮点，使师生在校园中能处处感受到法治氛围。四是完善行政调解工作。贯彻落实《信访工作条例》，规范信访工作程序，建立信访台账，积极回应师生、家长及群众关心的教育热点难点问题，真正做到“件件有落实，事事有回音”。

二、存在问题和不足

2024年，县教育局在法治政府建设方面做了大量工作，也取得一定成效，但也存在不少薄弱环节，全县教育系统法治政府建设工作与县委、县政府要求和人民群众期待还有差距，还面临不少困难和挑战。一是干部队伍法治意识和法律知识还需进一步提高，面向未成年人的法治宣传内容不够丰富，缺乏针对性。二是干部的普法学习相对不平衡，对法治政府建设各项工作理解还不够透彻，不能完全满足法治政府建设工作要求。三是执法规范化、标准化建设与规范制度要求尚存一定差距，局机关执法力量薄弱，还需进一步加强。

三、下一步工作打算

一是深化法治学习，强化法治思维。持续把学习宣传贯彻习近平法治思想作为一项重大政治任务，纳入教育工作要点重点推进，作为党组理论学习中心组学习、干部职工集中学习、基层党支部“三会一课”等的重要学习内容常态化开展学习，推动领导干部带头学习、模范践行。把习近平法治思想作为学校思想政治教育的重要内容，推动习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑，推动法治政府建设各项任务落地。二是切实增强法治政府建设意识。积极发挥法治副校长的核心作用，延伸教育领域法治建设的触角，拓展法治建设的参与度，继续将法律法规培训作为各项培训的必修课，加强对教育执法人员的法律法规、业务知识、职业道德教育和执法检查技能培训，打造一支对党忠诚、纪律严明、作风过硬、业务精湛的执法队伍。三是严格依法治教，巩固制度成果。根据青少年学生的身心特点和接受能力，提升法治教育的针对性和实效性，引导青少年学生树立社会主义法治理念和法治意识，大力宣传先进典型和成功经验，营造良好的舆论氛围，推进工作落实。四是进一步加大教育法律法规宣传力度。不断创新普法方式，提升干部职工对法治政府建设工作的理解，进一步深化法治政府建设内涵，引导家长参与校园普法教育活动，发挥家庭教育在法治教育中的重要作用，形成社会、家庭、学校法治教育工作合力。

     正宁县教育局

       2024年12月9日